Científicos británicos demuestran por primera vez que el cerebro humano es capaz de asimilar conocimientos sin que exista un procesamiento consciente de pistas contextuales. Investigadores del University College London (Reino Unido) han utilizado modelos informáticos y técnicas de neuroimagen para demostrar que el aprendizaje se puede producir en el cerebro humano sin que exista un procesamiento consciente de pistas contextuales. El estudio, que supone la primera evidencia de la existencia del aprendizaje subliminal, se publica en “Neuron”.
