Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a clôturé, le 1er juin 2011 à 16h30, à l’UNESCO –Paris 7ème-, la première édition des Journées de l’innovation, organisées par le ministère et sa direction générale de l’enseignement scolaire.
Ces journées se veulent la démonstration vivante que l'expérimentation et l'innovation pédagogique constituent de puissants leviers de la construction de politiques éducatives efficaces en faveur de la réussite de chaque élève.
A travers l’exposition de travaux remarquables mis en œuvre par des établissements, la démarche d’innovation et d’expérimentation n’est pas recherchée pour elle-même mais pour le rôle moteur qu’elle joue dans l’accomplissement des missions essentielles de l’école.
Un appel à candidatures, lancé en académie en mars dernier, a, en effet, permis de sélectionner une vingtaine d’actions innovantes qui témoignent du dynamisme des enseignants et de la diversité des pratiques. Présentées par leurs équipes pédagogiques, ces expériences apportent un nouvel éclairage sur des approches inédites, toutes au service des apprentissages : lutte contre le décrochage scolaire, personnalisation des parcours, créativité des élèves et esprit d’entreprise, vivre ensemble, maîtrise des langues vivantes et anciennes, médiation culturelle et intergénérationnelle, éducation au développement durable, utilisation des nouvelles technologies (réseaux sociaux, logiciels de visioconférence…).
Plus de 400 enseignants, universitaires, responsables et partenaires du système éducatif se retrouvent autour de tables rondes pour explorer les multiples champs ouverts par l’innovation pédagogique : lien avec la recherche, expérimentation systémique, évaluation nécessaire, pratiques numériques…
