François Dubet, professeur de sociologie à Bordeaux II et directeur d’études à l’EHESS, déplore que l’école renforce les inégalités sociales. Cet état de fait est une véritable injustice : cela remet en cause la vocation même de l’école, surtout dans un pays comme le nôtre, qui affirme depuis 150 ans que l’école de la République doit permettre l’intégration dans la société, répondre à l’impératif de justice. L’enjeu actuel des écoles dans les sociétés démocratiques est, selon lui, d’admettre les différences de niveaux entre les élèves et de soutenir qu’ils doivent être égaux.
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