Modules d’apprentissage personnalisés, interfaces interactives… l’IA, ça peut aussi donner envie d’apprendre et d’enseigner ! C’est en tout cas l’objectif de la start-up EvidenceB, à l’origine d’une application de remédiation en mathématiques et en français adoptée par l’Éducation nationale et proposée à l’ensemble des élèves de seconde. Précisions de Thierry de Vulpillières, son directeur général et cofondateur.
