Una forma de abordar la problemática de la educación actual es ludificar o gamificar los contenidos educativos para propiciar una conducta de compromiso de los estudiantes con su propio aprendizaje y así, interiorizar el conocimiento como una experiencia positiva y divertida.
Aprende más de este tema con Gonzalo Alberto Torres Samperio, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
