I bambini dell’istituto comprensivo Sperone-Pertini scoprono le strade, i mercati, le attività, gli angoli e i monumenti della città e disegnano la loro Palermo, con pulizia e illuminazione, aree verdi e zone per gli animali. Dopo aver fatto giocare grandi e piccoli in piazza Massimo, durante l’ultimo weekend del festival di ottobre, adesso Monopoly Palermo approda anche nelle scuole con i suoi “laboratori di urbanistica partecipata” per coinvolgere i bambini nella conoscenza e nell’amore per la città e stimolarli a raccontare il territorio che vivono e che desiderano.
Gli studenti della seconda media dell’’istituto Sperone-Pertini hanno giocato sul grande tabellone e creato la loro “città immaginaria”. Questo è l’avvio di un percorso, sostenuto dalla Città metropolitana, che vedrà tabelloni del Monopoly Palermo arrivare in 30 scuole delle città e dei borghi del Palermitano insieme con le istruzioni per realizzare il laboratorio di urbanistica partecipata. Al termine del percorso, l’anno prossimo, tutto il materiale raccolto andrà a realizzare un tabellone del Monopoly prodotto dai bambini, che sarà presentato in un evento pubblico.
Intervista a preside Antonella Di Bartolo – Laura Anella ideatrice de Le vie dei Tesori – Giuseppe Mancuso vicepresidente del Consiglio comunale
