تجيب في هذه الحلقة من سلسلة الإيسيسكو "زدني علما 2021"، الأستاذة نهلة تيلخ مدير عام مجموعة مؤسسات قرطبة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، برلين ألمانيا، عن أسئلة المدرسين المندرجة ضمن محور " إعداد المدرسين وتدريبهم ":
1- ماهي أبرز الجوانب التي ينبغي على الإدارة التعليمية أن تركز عليها أثناء تدريب أساتذة اللغة العربية للناطقين بغيرها وتأهيلهم؟
2- ما هي أبرز المراحل التي ينبغي احترامها أثناء تدريب المدرس؟ وهل هناك مدة زمنية محددة لتكوين أستاذ مؤهل وذا كفاءة عالية؟
يدخل هذا الفيديو في إطار المبادرة التي أطلقتها منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) بعنوان “زدني علما" في دورتها الثانية لعام 2021 في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، وهو الفيديو السادس في الدورة الثانية 2021 لهذه السلسلة من سلسلة الفيديوهات التربوية التي أطلقها مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها، حيث تجيب فيها خبيرات اللغة العربية عن استفسارات المدرسين والتربويين العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها انسجاما مع تخصيص الإيسيسكو عام 2021 عاما للمرأة؛ إسهاماً في بناء جسور من التواصل التربوي والعلمي الدائم في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها بين أهل العلم والخبرة والأطر التعليمية والطلاب.
للمزيد يمكنكم متابعة الحسابات الرسمية للمنظمة على مواقع التواصل الاجتماعي:
Facebook
Ar: https://www.facebook.com/icesco.ar
Fr: https://www.facebook.com/ICESCO.fr
En: https://www.facebook.com/icesco.en
Twitter
DG: https://twitter.com/SalimAlmalik
Ar: https://twitter.com/ICESCO_ar
En: https://twitter.com/ICESCO_en
Fr: https://twitter.com/ICESCO_fr
Instagram
https://www.instagram.com/icesco.official
#زدني_علما
#التعليم
#تعليم_اللغة_العربية
