“이 문제 찍었지? 다시 풀어 봐.” 고등학교 2학년 최지연(17) 양이 수학 문제를 풀다 막혀 아무 답이나 찍자 이런 소리가 들렸다. 교사가 아닌 인공지능(AI) 교육 서비스 ‘아이스크림 홈런’이 낸 소리다. 최양은 “어떻게 알았는지 찍은 걸 다 안다며 “집중력이 흐려질 때쯤엔 AI가 장난도 걸곤 한다”며 웃었다.
경기 성남의 탈북 청소년 대안학교 하늘꿈학교는 지난 9월 ‘AI 튜터링 교육’을 시작했다. 최양 등 이 학교 학생들은 방과 후 1시간씩 AI 튜터링 수업을 받는다. 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 학교가 문을 닫은 사이 학생들 간 벌어진 학습 격차를 메우기 위해서다.
━
족집게 ‘AI 쌤’, 코로나 교육격차 좁혀줄까
AI는 학생의 문제풀이 습관 등을 분석해 수준별 맞춤 교육을 제공한다. 소인수분해 문제를 계속 틀리는 학생에게는 관련 문제를 반복해 제공하는 방식이다. 송은주 하늘꿈학교 수학교사는 “성적이 저조한 학생일수록 계산 연습을 싫어하는데, AI는 문제를 게임 방식으로 제공한다”며 “학생들의 만족도가 굉장히 높다”고 평가했다.
이 학교를 후원 중인 사단법인 아시아교육협회의 이주호 이사장(전 교육부장관)은 “표준화된 공장식 교육에서 뒤처지는 아이들을 끌어줄 가장 확실한 방법은 AI를 통한 개별 맞춤형 수업”이라며 “공교육에도 AI 교사를 도입하면 코로나19로 벌어진 교육 격차를 해소할 수 있을 것”이라고 강조했다.
━
“부자만 누릴 것” 사교육 온상 된 에듀테크
...
기사 원문 : https://news.joins.com/article/23936109?cloc=dailymotion
