Les chercheurs ont voulu enseigner à 10 abeilles les règles de base de l’arithmétique.
Ils ont donc sorti une série de feuilles de papier qui avaient un nombre différent d’objets imprimés sur eux.
En utilisant le sucre comme récompense, les chercheurs ont appris aux abeilles à toujours voler vers la feuille qui avait le moins d’objets imprimés dessus.
Une fois que les abeilles ont appris cette règle, elles ont pu comprendre de manière fiable que deux formes font moins que quatre formes.
Et elles ont continué à le faire même quand une récompense sucrée ne les attendait pas.
Mais que se passe-t-il lorsqu’une feuille sans aucun objet est présentée aux abeilles ?
Elles l’ont fait, et ont choisi la page blanche dans 60 à 70 % des cas.
Mais elles étaient quand même meilleures lorsqu’il s’agissait de différencier un grand nombre, comme six.
La raison ? « Zéro est une chose difficile à représenter pour le cerveau ».
