Les élèves du collège International de Valbonne ont réalisé un projet autour d'un jardin biologique climatique. Le projet est innovant dans son approche pédagogique (pédagogie du sens, de projet) et son approche technologique (collaboration avec des ingénieurs informatiques de Sophia Antipolis venant deux fois par semaine au CIV à l'atelier scientifique Ecobox, objets connectés).
