Yapılan araştırmalarda, okuma güçlüğü çeken çocuklarda neurofeedback terapisi sonrasında okuma becerilerinin ve fonolojik farkındalıklarının arttığı gösterilmiştir.
Ayrıca, neurofeedback terapisi sonrası çocukların heceleme başarılarının ve dikkatlerinin arttığını belirtilmektedir.
Dikkat eksikliği ve disleksili çocukların arka beyin bölgesinde yavaş beyin salınımlarının; sol ön ve yan beyin bölgesinde ise bunlardan biraz daha hızlı beyin dalgalarının gözlendiği, bu beyin aktivitelerin düzenlenmesi ile disleksi bulgularında azalma sağlandığı kabul edilmektedir.
Dikkat eksikliğinin giderilmesi ve gelişimsel dislekside, neurofeedback terapisiyle iyi sonuçlar alınmaktadır
