L'inclusion scolaire des élèves allophones nouvellement arrivés. Quels enjeux pour la formation des personnels

2015-06-24 6,719

L'inclusion scolaire des élèves allophones nouvellement arrivés.
1) La formation des personnels non spécialistes
2) Une formation élargie à l'ensemble des équipes éducatives
3) Les formations et les relais de proximité
4) Le rôle des professeurs d'UPE2A