Decryptcult # 8 / Avril 2014 - PARTIE 2
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AU SOMMAIRE
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arts plastiques
Un artiste contemporain béninois, Gérard Quénum, entre vaudou et surréalisme
Maureen Murphy
(université Paris I-Panthéon-Sorbonne, www.univ-paris1.fr)
muséologie
La Bibliothèque nationale de France : des outils en ligne pour apprendre à voir
Françoise Juhel
(Bibliothèque nationale de France, www.bnf.fr)
muséologie
Musées et éducation au regard
Julie Corteville
(Musée français de la photographie, www.museedelaphoto.fr /
Fédération des écomusées et musées de société, www.fems.asso.fr)
musique
Apprendre à écouter...au Musée
Eric de Visscher
(Cité de la Musique, www.citedelamusique.fr)
spectacle vivant
Transmettre le spectacle en milieu scolaire
Marie-Julie Pagès
(Théâtre de la Colline, www.colline.fr)
éducation culturelle
Initiations aux pratiques artistiques et travail de terrain
Francis Jolly
(Maison du Geste et de l'Image, www.mgi-paris.org)
architecture et design
Design et écologie : rencontres au Domaine du Boisbuchet
Alexander von Vegesack
(Domaine de Boisbuchet, Centre d'architecture et de design, www.boisbuchet.org)
cinéma
Inédit : la vision par Eisenstein de l'histoire générale du cinéma
Antonio Somaini
(université de Paris III, revue 1895, http://www.afrhc.fr)
philosophie
Regards sur l'univers : pourquoi s'intéresser à la "philosophie bantoue" de Tempels ?
Yala Kisukidi
(Université de Genève, www.unige.ch)
histoire des jardins
Visions de jardins, visions du monde
Monique Mosser
(Ecole nationale supérieure de paysage, www.ecole-paysage.fr)
conclusions provisoires
Laurent Gervereau
Mister Local-Global
(www.gervereau.com)
