Las conductas intersensoríales parecieran estar apoyadas por algún tipo de conciencia conceptual de entrada sensorial. Cuando los bebés tocan lo que ven y miran para ver lo que han tocado, la visión y el tacto se coordinan y se integran para localizar. Estas habilidades de modalidades cruzadas o supra-modales pareciera que se desarrollan durante los primeros años de vida de] bebé. No hay suficiente evidencia que defina la secuencia del desarrollo o que fije las edades para ciertas capacidades.
