A Clermont l'Hérault, des classes relais pour les élèves en difficulté

2014-01-15 12

Et si la philosophie pouvait réconcilier les élèves en difficulté avec l'école ? Le pari est audacieux. Il est pourtant relevé avec réussite par une prof étonnante, persuadée que donner du sens à la vie est la solution pour les jeunes qui ont décroché de l'institution.
ITW Frederique Landoeuer, enseignante

Un reportage de Caroline AGULLO et Valérie BANABERA diffusé le 11 janvier 2014

Free Traffic Exchange